Викладачі кафедри пройшли навчання за курсом “Towards Becoming a MOOC Designer”
У межах виконання міжнародного проєкту “MOOC-based micro-credentialing for teacher professional development” (CRED4TEACH), що фінансується за рахунок інструменту «ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2 Partnerships for…